Tout comme les cahiers des G.S, je vous présente aujourd'hui les fiches destinées aux C.P pendant la phase intensive de révisions dédiée aux Alphas en ce début d'année. Il s'agit de fiches de relecture données en devoirs; elles sont bien sûr vues/lues en classe puis rangées dans un porte-vues, outil de transition entre l'école et la maison. J'ajoute aux fiches des "consignes brèves" pour aider les parents dans la façon de procéder. Il s'agit de compositions personnelles liées à ma progression ou de sélections piochées au cours de mes pérégrinations sur la toile. Elles sont codées et numérotées de façon à faciliter l'écriture des devoirs dans le cahier dédié.

Ecole en danger = danger école et dessins de Jack, forcément! Avec son autorisation, je vais me préparer une petite collection pour mes schtroumphs et moi-même, à porter pour la collection "Manifs 2011":

Et bien sûr:

Ayant rarement participé aux grèves initiées par les syndicats de l'Education Nationale, je renie mes principes face à la crise dans laquelle le gouvernement engage notre Ecole. Pour notre Ecole, nos enfants, les valeurs de notre métier et le respect des partenaires de l'éducation, je ferai porter ma voix le mardi 27 Septembre (jour de mon anniversaire... n'est-ce pas un signe? ), accompagnée de mes loupiots qui -je l'espère - pourront un jour se rappeler fièrement qu'ils ont contribué quelque peu à la renconstruction de leur système éducatif.

Faisons-nous entendre avant qu'il ne soit trop tard !!

De nouveaux fichiers dans le domaine du langage pour l'exploitation du "Loup qui voulait changer de couleur ". Ce dossier sera complèté prochainement...

* Langage *

Détails:

* Hypothèses de lecture

* Imaginer un titre

* Travail sur les lieux / vocabulaire pièces de la maison et mobilier...* c.f photo.

* retranscrire les paroles des personnages (après manip' au coin-langage)

*Une idée du coin-langage *

Si cela peut aider des collègues nouveaux dans le métier, je vous propose la trame de ma réunion de rentrée ainsi qu'un document-annexe utile pour répondre aux parents de C.P. Je n'ai pas forcément développé, maîtrisant à peu près le sujet donc si vous voulez des éclaircissements sur certains points, posezvos questions en commentaires...

Cette année, pour aborder les règles de vie, j'ai tout naturellement pris appui sur  "Le Petit Nicolas". J'ai, parallèlement à l'étude de l'histoire, demandé aux élèves de caractériser le personnage de "Le Bouillon": Qui est-ce? quel est son rôle? quel est son rapport avec les élèves? ect...

Nous en sommes venus à travailler sur son métier -surveillant général- pour savoir à quoi cela servait et qui, "à l'école d'aujourd'hui" pouvait remplir ce rôle...

Nous avons ensuite dressé la liste des "bêtises" réprimandées par "Dubouillon" en justifiant à chaque fois son intervention. il fut ensuite aisé de mettre en parallèle nos propres règles.

J'ai utilisé les images du talentueux Jack extraites de son blog Danger Ecole pour illustrer les règles que les loupiots m'ont énoncées. Voici donc le réglement de ma classe:

* Régles de vie 2011 -2012 *

* D'autre part, j'utlise la "Fusée du comportement" ( juste colorisée sous Photofiltre et agrandie façon poster) de Lili pomme à qui j'avais déjà emprunté l'an dernier la "Fleur du comportement".  Elle est affichée en grand sur ma porte de classe avec les étiquettes des enfants placées en début de journée dans la partie verte; au fur et à mesure des manquements au règlement de classe, ils baissent d'un niveau, voir de deux lorsque l'attitude l'exige... Possibilité chez moi de "remonter le niveau" en fonction du comportement de l'enfant.

J'adjoins au livret des élèves (composé des mini-fusées) un collecteur d'images qui ont valeur de bons points et sont données tous les vendredis (jour où les enfants emportent à la maison leurs livrets) en cas de fusée entièrement verte. Au bout de 5 mini-images, je donne une grande image  dans ces collections:

Et au bout de 4 grandes images, je donne un livre commandé chez:

* Collecteur d'images avec page de garde * (images à télécharger chez Jack)

* Quelques liens utiles / autres idées exploitables *

* La chenille du comportement  (dossier très complet de l'Académie de Lille)

* Chez Charivari (avec notamment un poster d'autres règles sélectionnées chez Jack).

J'ai ajouté dans la partie droite du blog une série d'albums sympas pour aborder certaines notions d'anglais et adaptés aux plus jeunes.

J'ajouterai par la suite dans cet article des exploitations pédagogiques...

La prochaine:Spot goes to school... à suivre...

 Sans oublier les liens utiles.