• Projet de classe 2023~2024 axé l'an prochain sur les J.O et les continents.

     Affichettes porte-manteaux à l'effigie des PHRYGES, petites mascottes des J.O Paris 2024, selon la discipline favorite choisie par les élèves::

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    Cette vidéo permettra une introduction de la mascotte auprès des élèves:

     

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  • Pour entamer cette nouvelle année, une activité ludique : un agamographe à colorier sur le thème des contes. Grâce à MITCEF , on peut en générer facilement en important deux images et en choisissant le nombre de bandes à plier et le site se charge du reste.

    * Agamographe sur le thème des contes pour la nouvelle année *

    Télécharger « agamographe nouvel an thème contes.pdf »

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  • * Pancartes de classe *

    Chaque année, je fais réaliser à mes élèves des affichettes pour décorer leurs porte-manteaux en lien avec le projet de classe.

    Voici ce que j'ai imaginé et mis en forme sous Photofiltre pour coller au thème de la biodiversité; je le testerai les prochains jours en éléments naturels:

    * Etiquettes thème biodiversté *  

        * 1 ère étape: réalisation du fond avec feuilles d'automne frottées avec des craies grasses.

    * 2ème étape: réalisation de son portrait ou d'un personnage à partir d'éléments naturels.

    * 3 ème étape: colorer des petits bâtons qui seront collés pour servir d'encadrement.

     

     

     

     

     

     

     

     

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    D'autres étiquettes que j'avais réalisées il y a quelques années:

    (thèmes des contes, de l'espace, monsieur-madame, enfants du monde, tous artistes, super-héros...)

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    http://cyberbrigade.eklablog.com/affichettes-porte-manteaux-pour-tous-les-gouts-a97324583

     

    * Etiquettes thème biodiversté *

     

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  • n lien avec les liens… bref, mon projet de classe décliné plus bas… Des affichettes-prénoms pour personnaliser et identifier les porte-manteaux. Deux versions avec de la laine :

    Télécharger « affichette porte manteaux.pdf »

     

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    Mes idées des années précédentes: http://cyberbrigade.eklablog.com/tag/porte-manteaux

     

     

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  • L'un de mes mini-projets cette année sera de travailler en lien avec l'association des "aînés" du village.

    Nous profiterons de leurs témoignages pour en apprendre plus sur la vie au temps des grands-parents ou arrières...

    En fouinant sur le net sous la recherche "Retour vers le futur" ;) , j'ai trouvé deux projets très sympas grâce à Canopé:

    https://www.reseau-canope.fr/la-classe-loeuvre/les-projets/projet/retour-vers-le-futur.html

    * Le premier consiste à travailler sous une entrée originale: des assiettes en faïences représentant un dyptique appelé "contrastes". Toute une série oppose sur le côté gauche les années 1910 et la fin du siècle du côté droit.

    Plusieurs thématiques dont: les transports, le cinéma, le sport, la mode… avec une touche humoristique soulignée par des commentaires peints également sur les assiettes.

     

     

     

    J'imagine bien présenter l'une des assiettes en vidéo-projection afin de découvrir cette forme d'art en groupe puis établir un schème de description qu'ils utiliseront eux-mêmes pour la reproduction que je leur donnerai en petits groupes.

    Chaque trio pourra ensuite passer devant la classe pour présenter son assiette.

    Dans un second temps, avec ou sans l'association, nous pourrions choisir d'autres thèmes et créer nous-mêmes des assiettes "contrastes" après étude du passé (par exemple, sur le thème de l'école: les jeux d'autrefois, les habits, le "matériel de l'écolier"...). Autre possibilité: les "aînés " pourraient aussi en faire autant ou l'on pourrait également se partager le travail pour assembler ensuite les productions sur des assiettes en carton ou bambou.

    Une exposition viendrait clôturer le projet.

     

    * Le second projet consiste à travailler à partir de cartes postales anciennes du village. Il s'agit -après étude et recherches- de compléter toujours par contrastes la carte postale originale. Un prolongement en dessin actuel permettra de mettre en focus la vie d'autre fois et d'aujourd'hui. Ce serait un travail  en lien avec le patrimoine et l'environnement.

    Voici les documents synthèses que j'ai réalisés pour me donner le fil conducteur du projet, ainsi que les "Assiettes contrastes" sélectionnées avec les notices explicatives.

    Télécharger « Projet_Contrastes.pdf »

    Télécharger « Projet passé futur.pdf »

    Télécharger « série assiettes contratses 2 passés.pdf »

     

     

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  • Résultat de recherche d'images pour "clipart école maternelle"

    Cette année, un projet tout simple mais très axé sur l'art "à la manière de" et les couleurs bien sûr, puisqu'il s'agit de notre thème de projet de classe.

    * À la manière de Mondrian:

    L'idée sera de présenter les œuvres de Mondrian puis de dégager les traits (c'est le cas de le dire) communs: couleurs et tracés.

    Les enfants disposeront ensuite de leur prénom en police d'écriture TUBULAR ou SNACKER COMIC et traceront au crayon puis repasseront au feutre noir les traits créés.

    Pour les plus pressés: une police d'écriture Mondrian: https://www.behance.net/gallery/32332173/De-Stijl-typography-Piet-Mondrian

     

    * A la manière d'Andy Wahrol:

    Idée vue et revue sur le net. Il suffit de prendre vos élèves en photo puis de dupliquer en 4 vignettes sur un format A5. Il s'agit pour les élèves d'observer les portraits de l'artiste puis de définir le principe de colorisation (lister les parties du visage et les couleurs). Libre à vous de laisser vos élèves choisir seuls la façon de colorer à l'encre ou de leur donner un dé de couleur et un dé des parties du visage pour laisser faire le hasard…).

     

    * Résultat attendu : (montage… Vous vous douterez bien que je n'ai pas d'élève sosie de Maryline ! :)  )

     

    * Affichettes porte-manteaux art et couleurs *

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    * Affichettes porte-manteaux art et couleurs *

    J'aime bien aussi réaliser un "panneau de classe" avec la contribution de chaque élève. Cette année, je partirai sur les crayons de couleurs bien sûr, ceux de Laëti à l'école .

    Cela donnerait le visuel que propose Sanléane :

    Déco de porte de rentrée

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  • * Cadre arts visuels *

    * Fichier lecture lien GS/CP avant les albums *

    Encore une remontée d'article pour coller au projet de classe de l'année. J'ai l'habitude  de faire réaliser aux G.S un cadre personnalisé qui viendra mettre en valeur les productions de l'année. La décoration change chaque année et comme nous allons introduire l'année par les super-héros, je vais utiliser l'Abécédaire des super-héros d'Agnès de Lestrade et Cristian Turdera qui propose à la fin les lettres illustrées version héros et héroïnes.

     

     

    Le principe de la construction du cadre reste le même que celui décrit plus bas. Seules les lettres du prénom changent. Voici ce que ça pourrait donner par exemple:

    * Cadre arts visuels *

    Voici maintenant les lettres à découper pour créer son prénom:

    * Cadre arts visuels *

    * Cadre arts visuels *

     

     

     

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    Autres thèmes:

    Toujours sur le thème de l'espace, voici un cadre d'arts visuels destiné à recevoir les productions des élèves. Ces cadres permettent de mettre en valeur les chef-d'oeuvres dans le vestiaire et de faire correspondre la production à l'artiste.

    * Cadre arts visuels ~ kit éléments pdf *

     

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