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Voici la suite du travail sur Aâmet en lecture avec les fiches de travail écrit destinées aux C.P:
* Télécharger « Exos CP Aâmet.pdf » *
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Grâce à l'aide de Lutin Bazar , je suis en mesure de vous livrer le tapuscrit du très bel album de Grégoire Vallancien:
Résumé : Aâmet est une petite égyptienne qui vit au temps des pharaons. Elle n'a qu'une idée en tête : aller à l'école pour devenir scribe comme son frère. Pour y parvenir, elle n'hésite pas à partir seule sur le Nil affronter les dangers de la grande crue ; elle croisera des marchands ambulants, des hippopotames, des crocodiles...
Il vient illustrer la période de l'Antiquité sur laquelle nous mène notre projet de classe "Au fil du temps ".
Je pense commencer par l'étude de Luerna la petite Gauloise et Caïus le petit Romain, docu-fictions extraits de Youpi et mis en page par Trousse et cartable qui propose par ailleurs une exploitation pour les plus grands.
Aâmet, la petite fille qui voulait devenir scribe est édité chez Lire c'est partir mais apparemment en rupture de stock depuis un bon moment . Je suppose qu'il réapparaîtra mais il va falloir patienter d'ici-là...
Voici le tapuscrit destiné aux C.P:
A noter que j'ai dû opérer des coupes franches en sacrifiant du texte afin de donner une meilleure lisibilité à mes élèves. Je raccrocherai avec des lectures intermédiaires que je ferai moi-même.
* Télécharger « Tapuscrit du conte aides.pdf » *
(version élèves avec aides de lecture)
* Télécharger « tapuiscrits tableau manip.pdf » *
(version tableau, à agrandir en A3)
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Et comme Lutin Bazar tape plus vite que son ombre (en tous cas que moi!), vous pouvez trouver chez elle une exploitation d'Aâhmet pour les C.E:
clic-clic!
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* Télécharger « Exos CP Aâmet.pdf » *
(11 pages )
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Connaissez-vous la méthode de mémorisation "Mathieu Protin" ? Cet ancien enseignant propose une technique basée sur la gestion mentale, à la manière des Alphas. Convaincue et adepte de la gestion mentale, j'ai trouvé l'approche intéressante, notamment pour les enfants dont la mémorisation est difficile ou qui ne font pas appel à leur imagination ou trop peu. L'Inspecteur des Ardennes a aidé cet enseignant à promouvoir sa méthode dans son Inspection; 350 écoles l'utilisent apparemment avec succès.
Voici le lien d'introduction (par l'un des auteurs des Alphas) et sur le droite, d'autres vidéos de M. Prottin:
http://www.youtube.com/watch?v=p33I2ss_Nsk
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En cours d'édition...
Tapuscrit pour manipulation tableau:
Télécharger « tapuscrit pour manip tableau.pdf »
G.S
Télécharger « L1 couverture album titre.pdf »
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J'ai trouvé un livre très bien fait pour aborder " en douceur " la commémoration du 11 Novembre. Il s'agit d'un très bel album du grand auteur Elzbieta qui aborde sous l'angle philosophique et poétique le sujet de la guerre:
Flon-Flon et Musette sont deux amis lapins inséparables. Un jour, la guerre éclate. Les deux amis ne peuvent plus jouer ensemble car ils sont brutalement séparés par une haie d'épines équivalent de barbelés. Puis un jour, la guerre s'arrête. Le papa de Flonflon en revient, une jambe en moins. Malgré un répit, les barbelés sont toujours là. Les amis vont pouvoir se retrouver grâce à un petit trou dans la haie et l'espoir pourra renaître.
Voici un lien proposant la narration de cette histoire par des élèves de C.M.2:
http://ecoles-courcy-brimont.fr/Classe08/FLON/index.html
Le tapuscrit: http://croisez-les-fils.over-blog.com/article-16138973.html
Voici un dossier pédagogique réalisé par l'académie de Guyane: https://webtice.ac-guyane.fr/gfa/IMG/pdf/Flon_-_Flon_et_Musette.pdf
Pour la trace écrite, je compilerai les documents trouvés chez Sanléane et La classe de Charlotte.
Reste à trouver un poème pas trop compliqué que mes élèves pourraient réciter lors de la commémoration (des idées?). Des superbes poèmes enregistrés par des élèves sur France-Bleue: http://www.francebleu.fr/evenements/evenement/100-poemes-pour-la-paix-1626193 Je pense que je vais leur faire réaliser des dessins en lien avec l'album et sur le thème de la paix pour les remettre solennellement à notre maire la journée du 11 Novembre.
Un superbe dossier de l'I.A d'Orléans-Tours compilant des pistes littéraires pour aborder la guerre:
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Voici le poème que j'ai choisi parmi ceux enregistrés par France Bleue:
Télécharger « La paix du monde entier.pdf »
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D'autres ressouces:
Un dossier complet plutôt pour le cycle 3:
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Un petit article pour vous faire connaître une série tout à fait intéressante que j'ai découverte récemment dans la bibliothèque de mon village et que j'ai exploitée avec mes élèves lors de nos ateliers hebdomadaires. C'est l'Editeur Albin Michel qui nous propose cette série mettant en scène le jeune Piccolo. Les histoires le mettant en scène "permettent d'amener en douceur à se poser des questions philosophiques. Elles sont suivies de "L'atelier philo de Piccolo" et de jeux pour continuer la réflexion. Des albums ludiques, tout en dialogues, à lire et à partager entre adultes et enfants".
C'est une série vraiment chouette, bien conçue, tant par les textes que les illustrations; Le format souple et de grande taille est très agréable pour nos ateliers philo menés au coin regroupement. Après l'histoire, un complément est apporté avec des questions , des réflexions ainsi que des jeux sur le thème donné. Un véritable outil pédagogique pour un prix minime. Bref, un bon investissement.
Nous avons commencé par celui-là:
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C'est en parcourant le blog de Sapienta que je suis tombée sur ces excellentes cartes mentales qui définissent le profil des enfants intellectuellement précoces. Je les trouve particulièrement parlantes:
Le site REPAIRAGE qui est à l'origine de ces documents est très riche et propose de nombreux outils permettant de répondre à des questions que l'on se pose sur nos élèves, comme cet article sur les profils d'apprenants, qui permet de profiler l'élève et lui apprendre à apprendre.
Bref, à parcourir d'urgence!
Un témoignage-récit d'un petit zèbre: http://8e-etage.fr/2014/04/23/vous-pensez-surdoue-je-considere-incapable-dans-la-tete-dun-enfant-zebre/
Enfin, un test de douance qui permet d'ôter certains doutes quant au profil de ces enfants différents:
"L'inventaire d'identification des enfants précoces que je propose ci-après, peut aider aussi bien les parents que les enseignants à poser l'hypothèse de la précocité chez des enfants de 6 à 12 ans.
Tous les comportements n'ayant pas la même valeur diagnostique, chacun des 21 items est pondéré par un coefficient.
A partir d'un score de 13 à 14 points, l'hypothèse de la précocité a plus d'une chance sur deux de s'avérer exacte.
Cet inventaire est également utilisable pour identifier les enfants surdoués qui ont des difficultés scolaires. Il convient alors de ne retenir que les items marqués d'un astérisque (*). Au dessus d'un score de 10 points, l'hypothèse de la précocité est à vérifier par des tests d'intelligence."Extrait de : Jean-Charles TERRASSIER "Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante" - 3° Ed 1995 - ESF Editeur - pp 59-60
http://www.douance.org/caracteristiques/ident.htm
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