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    Bienvenue sur mon blog dédié principalement aux enseignants de G.S/C.P. Vous trouverez ici mes projets de classe liés à la littérature de jeunesse, les outils que j'utilise quotidiennement avec mes élèves, les recherches que je peux réaliser, notamment pour aider les élèves en difficultés et les outils et fiches liés aux méthodes que j'utilise:

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    * Bonne navigation ! *

  • Un site très bien fait pour aider à différencier les multiples troubles d'apprentissage avec à l'appui de textes très complets, des cartes mentales qui synthétisent les propos:

     

    http://www.dyscussions-parents-professeurs.fr/

      

     



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    Des cartes mentales sont proposées aussi aux élèves, primaire et collège:

     
     

     

     

    En échange de mes ressources, vous pouvez commander sur Amazon via mon partenariat.

     

     

    Pour vous, ça ne change rien, ça ne vous engage aucunement mais si vous commandez en cliquant sur ce lien et je gagne ainsi une petite participation qui me permet de réinvestir dans des albums de littérature de jeunesse... et d'alimenter des projets sur ce blog.

     


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  • Voilà un grannnnnndddd moment que je n'étais pas venue enrichir mon blog… Un triple niveau à apprivoiser, peu de temps à consacrer à la toile ont fait que si les idées ont continué à fourmiller, rien n'est paru par souci de gestion de classe qui m' a demandée pas mal d'énergie sans compter les "à-côtés". Les activités sportives aussi qui me sont indispensables pour tenir le cap.

    Me revoilà donc prête à partager à nouveau mes envies, mes recherches, mon travail. Le rythme sera sûrement aléatoire puisque la classe qui m'attend de C.P ~ C.E.1 ~ C.E.2 aura certes un effectif moindre (19 au lieu de 25) mais davantage d'élèves en difficultés.

    Le tee-shirt de Jack  prendra encore tous son sens !

    Cette année, le projet de classe est tout défini puisque les élèves que j'ai sont plutôt agités et malheureusement quelque peu désunis . Le travail sur les liens et la communication me semblent indispensables à appuyer pour les aider à mieux vire ensemble.

    Gageons que l'ambiance de classe et les esprits profiteront de ce focus pour mettre en place la communication, l'écoute de l'autre et l'empathie, vertu que je vois se réduire en peau de chagrin au fil du temps, au profit d'un égocentrisme qui prenait fin autrefois en maternelle…

    Bref, du pain sur la planche et ce blog m'aidera sûrement à y voir plus clair, l'écriture étant mon exutoire et le blog me permettant de mettre à plat mon cheminement cognitif et pédagogique.

     

    Voici en vrac les idées et projets qui me sont venus à l'esprit:

     

    * Lien avec les 3 groupes en continuant le tutorat bien sûr.

     

    * Lien inter-classes en réalisant des projets communs et périodiques, ce que nous faisons déjà mais qui sera accentué cette année, si mes collègues sont partants (chorale avec les maternelles, sport avec les C.M).

     

    * Lien avec l'association des aînés du village pour différents projets : l'idée est de travailler sur la transmission de savoirs entre générations et de créer un lien pour favoriser les échanges. 

     

             - Période 1: Nettoyons la nature

                                L'école autrefois

         

             - Période 2: Téléthon

                                Bricolages de Noël

     

             - Période 3: Jeux de société 

                                Chants 

         

             - Période 4: Jardinage

                                Randonnée à la découverte du patrimoine

     

             - Période 5: Jardinage

                                Cuisine (avec édition d'un livret)

     

    D'autres idées /mini-projets:

    * Un journal de classe périodique sur papier ou numérique à destination des familles et des autres classes.

    * Les abeilles: vie de groupe et communication par excellence.

    * Le Téléthon

    * Nettoyons la nature

    * Théâtre

     

     


     

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  • On entame cette deuxième période avec un parcours littéraire sur le récit policier. Thème récurrent chez les cycles 3 mais plus ardu à introduire avec de jeunes enfants.

    Heureusement, la littérature de jeunesse est riche et nous offre un panel intéressant, même pour cette tranche d'âge.

    J'ai donc choisi pour mes C.P le célèbre Splat qui, pour l'occasion, a revêtu sa panoplie d'agent secret:

    Splat collectionne des canards en bois, que fabrique son papa. Jusqu'au jour où ses derniers disparaissent les uns après les autres pour réapparaître le lendemain avec le bec cassé… Splat décide alors de se transformer en agent secret afin de retrouver le voleur. Il élabore un plan avec Harry Souris et sort sa panoplie d'espion (dont un gadget top-secret).

     

    Je vous propose le tapuscrit découpé en 6 épisodes avec les aides habituelles  accompagné de lectures "synthèses" du soir. Les parties en italiques sont destinées aux élèves les plus faibles, le reste du tapuscrit n'imputant pas la compréhension du récit.

    Le dossier comporte également les exercices correspondants ainsi qu'une évaluation finale et une trace écrite pour le cahier de littérature.

    Je me suis inspirée du travail de Lutin Bazar et Anyssa  et vous trouverez des ressources chez Sanléane, Trousse et cartable, Bout de Gomme.

     

    * P2: le récit policier avec Splat, agent secret *

     Télécharger « Splat agent secret tapuscrit cp.pdf »

    Télécharger « lecture maison 1.pdf »

    Télécharger « exercices CP1.pdf »

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  • Eh bien voilà... une semaine de rentrée de plus sous le sabot !

    Intense, éprouvante mais aussi gratifiante et merveilleuse... comme les précédentes, mais à chaque fois différente.

    Aucun texte alternatif disponible.Je craignais le passage au triple niveaux, à juste titre pour une première semaine en tous cas, car il faut réamorcer une dynamique d'apprentissages tout en (re-)composant une ambiance de classe bienveillante, positive et... propice aux apprentissages avec suffisamment de calme (tout relatif en ces premiers temps mais je suis confiante ! ).

    Au final, nous sommes parvenus à un rythme de travail satisfaisant en fin de semaine, quasi parfait pour les C.E et avec un rythme encore régulier -mais tout à fait normal pour l'âge- avec les C.P.

    Il va falloir aussi calmer les bavardages ou bruits intempestifs, car je ne suis pas très tolérante en la matière...

    De bonne augure pour la deuxième semaine qui va entériner un rythme ritualisé et l'amorce de projets lus conséquents. Bref...

    C'est reparti !  Résultat de recherche d'images pour "frise école"

     

     

     

     

     

     

     

     

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  • Résultat de recherche d'images pour "rituels classe gif"

    Je vous souhaite une rentrée haute en couleurs !

    Histoire de partir avec la banane ce matin, une petite vidéo que j'adore :

     

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  •  Depuis quelques années, j'aime bien laisser à chacun de mes élèves un cadeau de bienvenue pour participer à cette journée particulière qu'est la rentrée. Je remonte donc cet article d'actualité:

    Résultat de recherche d'images pour "fleurs sucete"Nouvelle année,nouvelle idée: les sucettes-fleurs inspirées du magnifique site de Stecolargol (qui m'a souvent inspirée en loisirs créatifs pour mes enfants).  "La boîte à belette" (son deuxième nom) nous propose même les gabarits à découper, même si ce n'est franchement pas très difficile de composer une fleur, rapide de surcroît par un système de pliage.

    A nous d'ajouter un petit mot d'encouragement pour chacun, afin de faire de cette première journée une ambiance de classe bienveillante et attentionnée.

    idee-anniversaire-enfant.jpg

     

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    2017: les chats-carambars:

    Aucun texte alternatif disponible.

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    L'an dernier, j'avais opté pour un petit présent gourmand, rapide et efficace: le papillon-carambar, inspiré par une photo trouvée sur Pinterest:

    * Cadeau de bienvenue, sauce Loup *

    Cette année, sur le même principe, j'ai cherché une idée intégrant mon loup préféré: celui d'Eléonore Thuillier qui accompagnera notre rentrée. Je me suis donc inspirée d'une autre photo de Pinterest: (clic-clic)

    * Cadeau de bienvenue, sauce Loup *

    Voici donc l'extension de cette idée version loup:

    * Cadeau de bienvenue, sauce Loup *

    * Cadeau de bienvenue, sauce Loup *

    Il s'agit du gabarit qui sera utilisé sur le même principe avec la partie nez à évider pour le passage de la sucette.(Edit: finalement, j'ai juste découpé en forme de croix pour passer le bâton, pour gagner du temps). A imprimer sur du papier canson noir ou multicolore pour exaucer le vœu du Loup, ajouter les yeux dans du papier blanc ou des gommettes ovales et dessiner les pupilles. On peut ajouter de la laine ou du rafia pour les moustaches... et un petit mot de bienvenue avec le prénom de l'enfant au verso.

    *Télécharger « cadeau loup sucette.docx »*

     

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    Et en prime, voici le "cadeau" de notre conseiller pédagogique TUIC, envoyé dans nos messageries administratives:

    fanfare animée

     

    (Vous pouvez cliquer sur chacun des musiciens indépendamment ou ensemble...)

    Enjoy !

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