J'ai demandé lors du dernier conseil d'école une réflexion sur le financement d'un équipement informatique. Nous sommes effectivement en R.P.I et c'est le second site qui logiquement a bénéficié il y a trois ans, du projet "école numérique rurale" avec une "classe mobile" composée d'ordinateurs portables ainsi que d'un T.B.I pour les cycle 3.

        Dans notre école, nous avons de vieux coucous récupérés ici et là qui ont dépanné un temps mais qui fonctionnent une fois sur quatre (et encore), qui sont lents et qui plantent les uns après les autres. Au final, il y en a un de potable.

Pour ma part, j'utilise quotidiennement les TICES en classe et il est très frustrant -pour ne pas dire énervant!- d'être tributaire des caprices de ces dinosaures.

Après avoir donc effectué la première démarche de demande financière auprès de notreAPEet du SIVOS, mevoilà donc en quête du système optimal, au vu du coût en la matière.

     J'ai d'abord éliminé le choix d'ordinateurs de bureau pour plusieurs raisons: le manque de place, de mobilité et la nécessité de les regrouper en un lieu pour le partage avec l'autreclasse... ce qui ne rend pas très pratique l'usage (pour l'avoir testé plusieurs années).

     Quelques recherches sur la toile m'on conduite à m'orienter dans un premier temps vers les portables. Etant donné que l'usage sera fait par des loupiots de jeune âge, il faut forcément quelque chose de solide. Je suis donc tombée sur cette bêêêttteeee: le Lenovo ThinkPad X130e (clic-image pour le descriptif).

       J'ai entre-temps demandé l'avis de notre conseiller pédagogique en TICES qui m'a parlé des tablettes et j'ai testé l'une de mes amies, la Samsung. J'ai moi-même un smart-phone de même marque qui est génial (j'enregistre mes élèves en audio en langage, ils ont réalisé une vidéo avec, des photos...) mais je n'ai pas trouvé de réelle différence avec la tablette ... sauf la taille!

Ce qui m'embêtait le plus, c'était l'absence de port USB + connectiques et le flou sur les applications... l'absence de suite office ect... BOFfff!

Et puis, j'ai persisté dans mes recherches et trouvé des articles et témoignages qui commencent à me convaincre...

* En élémentaire *

* En maternelle *

http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/IMG/pdf/texte_et_diapos.pdf

L'enseignante propose aussi un tableau détaillé des applications éducatives très alléchant:

http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/IMG/pdf/texte_et_diapos.pdf

* Le document qui m'a convaincue *

En fait, la tablette que j'ai testée ne pouvait pas me convaincre du fait que ses applications n'étaient pas adaptées à un usage scolaire.Les applications déterminent l'usage qu'on en fait. A ce sujet, l'excellente enseignante de La goutte d'or citée plus haut propose un tableau listant des applications sympas pour des maternelles: http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/IMG/pdf/v.favre_applications_iPad_18b.pdf

Le Guide l'I pad ci-dessus laisse entrevoir également des perspectives plus que sympathiques:

~ Une connectique type USB grâce à un kit adapté

~ Un contrôle parental évitant la disparition des applications par une mauvaise manipulation

~ Le partage des ressources (on peut par exemple travailler sur un doc-mère commun et procéder à des ajouts intéractifs)

~ Créer un TBI collaboratif et intéractif!!! Moins cher que le TBI original puisqu'il suffirait d'une application et d'un vidéo-projecteur...

~ Annoter des livres ou en tous cas intéragir sur eux. J'imagine les possibilités en lecture avec les CP pour "stabylosser" les paroles des personnages par exemple...

~ Ecouter de l'audio en groupe ou en individuel avec des casques (exit le répartiteur branché sur le poste CD)

Et sans doute plein d'autres choses, à découvrir dans d'autres liens:

http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/janvier-2011/apprentissage-mobile

http://www.ipadou.com/un-pe-professeur-des-ecoles-chronique-episode-3/

http://www.francoisguite.com/2010/07/ipad-a-l%E2%80%99ecole-avantages-et-inconvenients/

http://www.edumobile.be/fr/index_files/archive-2011.html

Les avantages et les inconvénients répertoriés ici: http://www.francoisguite.com/2010/07/ipad-a-l%E2%80%99ecole-avantages-et-inconvenients/

Un article de l'excellent site Fric-tic sur la configuration et la sécurisation des tablettes pour l'école: ici.

  ~ * ~

Bonjour ensoleillé !

Un petit lien découvert chez Styloplume pour éditer un cahier-journal, un livret de compétences, un registre d'appel ainsi que la gestion d'une bibliothèque...le tout gratuit!

* ~ *

Comme je vous en avais parlé au mois de Décembre ici, Microsoft propose aux enseignants le téléchargement d'Office 2010 pour une somme modique: 8 €.

Devant le nombre de collègues ayant du mal à télécharger la bêêêeeteeee, voici un petit tuto illustrant la procédure à suivre:

Tuto

M'intéressant à l'informatique et emballée par l'utilisation que l'on peut faire du T.B.I, mon école a eu la chance d'être dôtée d'un de ces tableaux ,accompagné de l'équipement associé (ordinateurs portables et logiciels) dans le cadre des Ecoles Numériques Rurales... sauf que nous sommes en R.P.I et que logiquement, le matériel a migré dans la classe de CE1/CE2, chez ma collègue directrice qui s'occupe également de ce domaine avec les cycles III en décoisonnement... à quelques kms de notre école .

Exit l'utilisation d'un tel outil dans des tas de domaines où j'entre-apercevais son utilisation bénéfique auprès des élèves... et de ma pédagogie? Que nenni puisque en furetant sur internet à la recherche d'une solution bien moins coûteuse (notre SIVOS ne pouvant se permettre de financer un autre TBI), je suis tombée sur çà: Une souris dans la classe.

En gros, " cela consiste à orienter une manette Wii en direction de la projection afin que les infos données par un stylet infra-rouge soient réceptionnées sur l'ordinateur via le bluetooth", dixit Lulu la souris...

Pour cela, voici le matériel nécessaire pour un coût de 41 €... à supposer que vous possédiez déjà le gros de l'équipement; ce qui n'est pas mon cas . Néanmoins, je trouve cette solution suffisamment intéressante pour me renseigner sur du matériel d'occasion, notamment le vidéo-projecteur. Pour l'ordinateur portable, je vais confier mon vieux qui a pas mal de dysfonctionnements à un copain plus expérimenté pour voir s'il sera possible d'en tirer quelque chose et pour le reste... système D comme indiqué dans ces différents sites: ici et là .

Une petite vidéo pour se convaincre?

Vous en trouverez d'autres sur ce lien...

Et vous, qu'en pensez-vous ?