• L'OCCE propose un projet sur le Biodiversité. J'ai inscrit ma classe; le site propose pas mal de ressources et dossiers sur le sujet et chaque classe inscrite recevra un sac de graines mystères... On accède après l'inscription à une mutualisation de ressources interclasses sous formes de livrets numériques. Le nôtre s'intitulera sûrement "Au fil de l'eau...".

    En 2017-2018, éco’coop vous propose pour thème la Biodiversité «Découvre la biodiversité dans ton école »​.

    Les coopérateurs se mobilisent pour la découverte de la biodiversité dans leur école.

    Cette année, éco’coop invite les élèves à s’interroger, faire des recherches, débattre pour observer et préserver la biodiversité dans leur école. Élèves et enseignants éditent en ligne un carnet numérique d’engagement citoyen pour partager les bonnes pratiques, mutualiser et valoriser leur réflexion.

    À partir de la rentrée, élèves et enseignants sont invités à compléter en ligne un carnet numérique d’engagement citoyen pour partager les bonnes pratiques, mutualiser et valoriser leur réflexion.

    Les objectifs ?
    • susciter l’engagement citoyen pour la transition écologique,
    • développer la pratique du débat civique, argumenté et scientifique,
    • mutualiser et partager les bonnes pratiques pour prendre soin de la planète.

    + Pour inscrire sa classe à l'action.  (link is external)

     

     Des outils pour accompagner les classes

    L'OCCE vous propose des outils, pour vous accompagner dans la mise en oeuvre de l'action.

     


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  • Un concours qui tombe à pic ! 

     

    Concours Hubert Reeves

    Concours Hubert Reeves

    À l'occasion de la sortie de la BD Hubert Reeves nous explique la biodiversité, La Classe et Les Éditions du Lombard vous proposent un grand concours inter-classes.

    Faites réaliser à vos élèves une planche de BD sur le thème « Choisissez un animal et imaginez en BD les conséquences sur la biodiversité s’il venait à disparaître soudainement. »

    La classe ayant réalisé la planche sélectionnée par les auteurs fera gagner à toute son école une rencontre avec Hubert Reeves début 2018 et des exemplaires de la BD.

     

    Jusqu'au 31/12/2017.

     

    Cliquez ici  

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  • Voici des pistes possibles en musique et arts visuels en lien avec mon thème "Biodiversité et arbres du monde":

         


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  • A chaque période, je donne à mes élèves une compilation de coloriages/jeux (simples, à compléter, anti-coloriages...) sur la thématique du moment + feuilles pour dessiner. Ceci pour éviter les milliers de feuilles mobiles à peine touchées avec trois coups de crayons et sans nom  (je cumule, là ,mais je ne suis pas loin de la vérité! ). Ca me permet aussi de recycler les vieilles feuilles imprimées que d'un côté... celles de l'école et celles apportées par les parents qui travaillent dans les bureaux.

     

    Ma super ATSEM Je (plus d'ATSEM évidemment en C.P/C.E.1!) compile donc 6/7 coloriages + 6/7 feuilles "vierges" avec une couverture en tapisserie (kitch mais écolo et rentable!)   

    Pour cette période, vous retrouverez les Incontournables des mois de novembre et décembre, des coloriages sur la forêt, les arbres... "Cherche et trouve", coloriages magiques... Il y en a pour tous les goûts!

     

     

    * ~ *

    *Télécharger « cahier de coloriages.pdf »*

    * Cahier de coloriages P2 *

    Clic-clic pour voir les autres cahiers

    * ~ *

    *

    En échange de mes ressources, vous pouvez commander sur amazon via mon partenariat.

    Pour vous, ça ne change rien, ça ne vous engage aucunement mais si vous commandez en cliquant sur ce lien et je gagne ainsi une petite participation qui me permet de réinvestir dans des albums de littérature de jeunesse... et d'alimenter des projets sur ce blog.

     

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  • En lecture suivie, je travaillerai avec mes C.P sur l'album de Frisson l'écureuil, petit personnage très attachant qui me permettra de lier le thème de la peur que nous travaillons en anglais suite à Halloween et le thème des arbres lié au projet de classe sur la biodiversité. Bref, parfait ce petit écureuil et bourré d'humour!

    Voici mon histoire en quelques mots. Je ne quitte jamais mon arbre. C'est beaucoup trop risqué ! Je pourrais être attaqué par des microbes, des orties ou des requins. Si un danser se présente, je suis prêt j'ai un parachute, un savon antiseptique, des pansements... Mais, un jour, ma vie bascule. Vais-je survivre à cette épreuve ? Pour le savoir, il faut lire ma folle aventure ! Attention cette histoire n'est pas pour les extraterrestres.

    Comme d'habitude, le tapuscrit est édité avec des aides visuelles pour mes C.P qui se débrouillent déjà pas mal en lecture mais qui ont besoin d'un détachement des syllabes et de la visualisation des sons complexes.

    * Frisson l'écureuil ~ C.P *

    *Télécharger « Frisson tapuscrit cp.pdf »*

    *Télécharger « exercices CP1.pdf »*

     

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     * 

    Un grand merci à Gdine de Trousse et Cartable qui m'a permis d'avancer très vite sur ce projet et à qui j'ai emprunté quelques exercices:

    https://trousseetcartable.blogspot.fr/2015/10/frisson-lecureuil-tapuscrit-et.html

     

    Vous trouverez sur son site un autre tapuscrits et les exercices associés.

     

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    Toujours sur le site de Gdine, je travaillerai avec mes CE1 sur la version de "Froussard Splat" et là, c'est du clé en main grâce à Gdine !

    https://trousseetcartable.blogspot.fr/ 

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    Pour vous, ça ne change rien, ça ne vous engage aucunement mais si vous commandez en cliquant sur ce lien et je gagne ainsi une petite participation qui me permet de réinvestir dans des albums de littérature de jeunesse... et d'alimenter des projets sur ce blog.

     

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  •  

       Mon projet de classe sur la biodiversité nous conduit cette période aux "forêts du monde" , la première ayant été axée sur la biodiversité dans la classe ... 

    Nous allons comparer notre forêt (lors d'une sortie de proximité) à celles du monde dont la forêt amazonienne, la jungle... à travers les lectures partagées dont vous trouverez les références en fin d'article.

    Nous évoquerons également dans le même sens l'impact parfois dévastateur de l'homme et le besoin de porter attention à chacun de nos gestes.

     

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    Mini-projets phares pour la période:

     

    * "Sortie forêt " et chasse aux trésors

    * Inscription au concours  

    * Sortie bibliothèque avec les maternelles

    * Sortie patrimoine de proximité "Au fil de l'eau"

    * Téléthon le 8 Décembre (lien associations) 

    * Fête de Noël  

     

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       *

      Bibliographie pour le parcours lecture: 

     

                  

     Une bibliographie complémentaire axée sur les arts (musique et arts plastiques) ICI.

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    Des liens sur la forêt:

    * Très belles fiches documentaires sur les animaux:http://bien-grandir.blogspot.fr/2013/11/les-animaux-de-la-foret.html

    * Nomenclatures d'identification des arbres de la forêt: https://lululataupe.com/decouverte/nature

    * Des activités de lecture et QLM + vidéos: https://www.recreatisse.com/2015/03/25/la-foret-activites-cpce1ce2/

    * Dossier très complet et vidéos "C'est pas sorcier" chez Crevette: http://www.ecoledecrevette.fr/autour-de-la-foret-c17531447

    * Une séquence sur les forêts du monde avec "Des yeux dans le dos": http://desyeuxdansledos.fr/wp-content/uploads/2016/02/FORET.pdf

     

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