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Le JT de France 2 du lundi 26 mars proposait un sujet intitulé " Apprendre à lire à 4 ans " à 26'44 s du lancement du journal.
"Renforcer la maîtrise orale de la langue est l'objectif premier. Apprendre à parler et comprendre sont les enjeux de la maternelle. L'oral prépare à l'entrée dans l'écrit."
C'est particulièrement l'intervention d'A. Bentolila qui m'intéresse puisqu'il précise en fin de sujet qu'"un enfant ne peut lire que les mots qu'ils connaît. Au-delà de 20% de mots inconnus, tte compréhension est impossible et la lecture est vaine. Certains enfants entrent au Cp avec 450 mots de vocabulaire alors que d'autres en ont 2500. Un enfant qui n'a pas suffisamment de vocabulaire et des problèmes de construction des phrases sont la plupart du temps la cause de la mauvaise entrée dans la lecture et encore plus dans l'écriture."
Le sujet montre aussi un travail sur les inférences avec des G.S.
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2 commentaires -
La suite de Poucette en lecture pour les C.P, épisode 5.
* Tapuscrit brut + avec aides *
* Préparation dictée + auto-dictée *
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Aujourd'hui, une chanson s'impose: C'est le printemps de Jean René (la n° 5 sur la playliste) ! Une des premières chansons que j'ai apprises à l'IUFM ! Les enfants l'adorent!
Et comme je ne sais pas remonter les articles (HEEELLLPPPP! ), voici le lien sur une mise à jour: un milieu de vie /la mare.
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Je continue Poucette avec les CP et couplant les épisodes 3 et 4 car ils sont relativement courts.
*Tapuscrit avec aides de lecture
* Préparation dictée+ auto-dictée
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Bonjour ensoleillé !
Un petit lien découvert chez Styloplume pour éditer un cahier-journal, un livret de compétences, un registre d'appel ainsi que la gestion d'une bibliothèque...le tout gratuit!
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J'ajoute dans l'article consacré l'exploitation de l'épisode 2 de Poucette + la version tapuscrit avec aides.
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