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* Les milieux * Suite à un travail documentaire + sur l'album Cayetano et la baleine, une petite fiche de travail ou d'évaluation sur les 5 milieux représentés dans l'histoire: la pampa, le désert, la montagne, la mer, la jungle. Il s'agit de classer...
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Pour la kermesse 2011, reprise du travail effectué toute l'année sur les continents: l'Océanie, l'Afrique, l'Asie, l'Europe et l'Amérique. Projet détaillé en cliquant sur l'illustration ci-dessous ! J'ajouterai les photos après le 18 Juin, date de notre...
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J e remonte l'article suite au précédent et aux remarques judicieuses de Sev68 . J'ai ajouté la lettre t qui était manquante et propose le document en lien direct... de quoi contenter le plus grand nombre car l'autre format semblait poser problèmes......
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Suite à une conférence sur les gestes d'écriture, une ergothérapeuthe nous a présenté un outil que je ne connaissais pas: le bracelet d'écriture: Ce bracelet a été conçu pour faciliter le geste d'écriture / une boucle permet de maintenir le stylo dans...
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J'ai passé une partie de mes vacances à me documenter et faire des recherches sur l'apprentissage de l'écriture cursive. Très partagée parce que je pouvais lire sur la méthode Dumont, la lecture de "L'écriture cursive de la GS au CP"chez Retz et différents...
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A la demande d'une collègue, voici ma programmation pour mes G.S en graphisme / écriture que je pensais avoir mise sur le blog... mea culpa. Bonne lecture ! * Programmation graphisme / écriture G.S * Elle vient s'ajouter aux précédentes, ici.
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* Quadrillées, lignées, à musique et surtout scolaires... vous les trouverez toutes regroupées ici , sur le blog de Jérôme Desmoulins . Une petite pépite à conserver soigneusement dans ses favoris! * A titre d'exemples * La deuxième feuille, pour ceux...
Lire la suiteIci, quelques liens sympathiques pour les gourmands: Recettes illustrées pour les maternelles
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Un petit jeu inspiré d'Ermel pour mes élèves de GS et une de mes élèves de C.P en difficultés. Il s'agit d'additionner deux nombres (dés), de reconnaître globalement une quantité version boîtes à points et configurations de doigts et de l'associer à la...
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Dès la G.S, je profite des rituels pour travailler la représentation du nombre. Après avoir compté les présents ou écrit le quantième de la date, nous représentons les nombres et quantités trouvées par les configurations de doigts, les boîtes à points,...
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