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* Ressources C.P *

Quelques ressources préconisées par notre conseillère pédagogique et que je relaie ici pour en garder la trace: "Auditor, Auditrix": c'est une ressource - conçue et mise en ligne par 3 collègues PE - pour travailler la compréhension de textes lus par...

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* Accessiprof: troubles du comportement et différenciation pédagogique *

* Accessiprof: troubles du comportement et différenciation pédagogique *

J e partage ici le lien d' Onaya qui a participé à l'élaboration d'un outil collaboratif en créant "des supports gratuits pour les enseignants afin de pouvoir mettre des mots puis gérer les troubles du comportement, développer la différenciation pédagogique,...

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* Parcours-lecture P3: La différence *

* Parcours-lecture P3: La différence *

M on projet de classe passe cette période par le thème de l a d i f f é r e n c e . C omme le précise Parcours lecture des Editions Accès, " Une des missions de l'école est de permettre à chaque enfant d'assimiler des valeurs, références communes et indispensables...

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* P3: Lecture C.P ~ Attention j'arrive ! *

* P3: Lecture C.P ~ Attention j'arrive ! *

S ur le thème de Janvier et de la galette mais également sur les apparences trompeuses, voici la dernière exploitation qui permettra à mes C.P d'aborder la période sous un angle sympathique: Livre à 0,80 € en cliquant sur l'illustration (éd.Lire c'est...

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* P2: lecture C.P ~ Les bons amis *

* P2: lecture C.P ~ Les bons amis *

P our débuter la seconde période et continuer sur le thème de la coopération , nous aborderons sous l'angle technique de la lecture un conte traditionnel: Un petit lapin gris, par un jour de neige, trouve deux carottes. Il en mange une et porte l’autre...

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* P2: les autres ~ l'amitié, l'entraide *

* P2: les autres ~ l'amitié, l'entraide *

D eux parcours-lecture pour cette nouvelle période avec en filigrane les thèmes de l'hiver et de Noël, pour glisser doucement dans cette douce ambiance: * Le premier sera axé sur l'amitié * Le deuxième découle du premier et mettra en lumière la coopération...

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* P1: Le loup qui voulait devenir un super héros / G.S *

* P1: Le loup qui voulait devenir un super héros / G.S *

J e vous livre ci-dessous plusieurs traces écrites destinées aux G.S à partir de l'album Le loup qui voulait être un super-héros . De quoi synthétiser ce qui a été travaillé en amont en langage, langue écrite, lecture: * Pour le cahier d'écrivain et de...

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* P1: Le loup qui voulait changer de couleur *

* P1: Le loup qui voulait changer de couleur *

J'ai proposé pas mal de ressources du Loup qui voulait changer de couleur sur ce blog mais ma pratique avançant, et sans doute un petit côté perfectionniste, j'ai fait évoluer mes supports. E n plus des aides précédentes, je facilite la lecture des mots...

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* C'est reparti !!! *

* C'est reparti !!! *

* Bonne rentrée à tous ! * * ~ * *

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* Affichage T.A.P / A.P.C *

* Affichage T.A.P / A.P.C *

Pour que nos petits élèves s'y retrouvent... *Télécharger « affichage tap.docx »* * ~ * * V ous pouvez ajouter la photos des intervenants ou une icône représentant les activités de la période concernée. * ~ * * En échange de mes r e ssources, v ous pouvez...

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