Dans le cadre de mon projet de classe 2011-2012 axé sur le thème de l'identité, il est tout naturel pour moi de débuter l'année avec l'un des albums de littérature jeunesse que j'affectionne beaucoup et qu'à coup sûr, mes élèves de G.S / C.P vont adorer:
Synopsis: Monsieur le loup est de bien méchante humeur...Ce matin, il n'aime plus du tout sa couleur d'origine! Et il a bien l'intention d'en essayer d'autres, histoirede voir ce que ça fait d'être quelqu'un d'autre... Si l'idée paraît bonne à première vue, elle va s'avérer bien plus compliquée à mettre en oeuvre... Et Monsieur loup a vraiment besoin de se poser des tonnes de questions sur qui il est réellement. Finira-t-il par s'accepter comme il est?
* Comptines G.S / C.P + consignes d'illustrations associées *
D'autres ici sur le thème de la rentrée.
Dans ma classe, pas de feuilles volantes mais un recyclage de feuilles données par les parents pour photocopier au verso une série de coloriages thématiques par période auxquels j'adjoint des feuilles au verso vierge de façon à ce que les enfants puissent dessiner librement. Cela m'évite le gaspillage, les feuilles volantes anonymes mais cela incite surtout les élèves à "revenir" sur leurs "oeuvres", ce qu'ils ne font pas toujours spontanément à cet âge-là
* Motricité fine *
* Lecture G.S (7 fichiers) + C.P (3 fichiers) *
Pour les C.P et sur le modèle (autorisé ) d'Orphéécole : Le cahier de lecture.
* Cahier de littérature * G.S / C.P
Jeu de correspondance terme à terme: "La piste du loup"
* D.D.M G.S / C.P *
~ Véro à l'école propose un dossier très complet et de qualité sur "l'école autrefois".
* Anglais *
* Rituel de la semaine adapté à l'album *
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* Liens intéressants *
* Le blog de l'illustratrice *
* L'illustratrice expliquant sa façon de travailler *
* Le blog de Pauline / "Une instit' de plus" * (ressources dédiées aux cycles 1 )
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* Autres parutions *