*Comptine / fusée *

Une petite comptine qui initiera le défi rentrée 2012: LA FUSEE

* Comptine-fusée ~ déclencheur *

Cette comptine permettra -par la question qu'elle soumet:Que se passe-t-il dans l'univers?- de lancer les sujets de cette semaine de défi:

* Un questionnement/projection sur son année: que se passera-t-il en G.S / C.P? (que va-t-on faire, apprendre?)

* Dans le même esprit et pour présenter les "coins-ateliers" de la classe, on échangera sur ce qu'on peut trouver sur les planètes MATHS / LECTURE / ECRITURE / D.D.M. Les propositions seront écrites et illustrées puis accrochées à des boules-lanternes chinoises (préalablement décorées) fixées au plafond en face de chaque coin pour l'identifier.

*La décoration de la classe avec le panneau d'accueil, les vestiaires (étiquettes-prénoms) etle coin-livres...

* Imaginer sa planète "idéale", une façon de faire connaître à chacun ses goûts (on peut déterminer des axes communs de travail comme ses préférences en matière de  couleur, forme, copains, animaux, environnement, jeux, activités...). Il s'agira donc d'un gros travail en langage et arts visuels. Une fois réalisées, les productions seront présentées chaque début d'après-midi devant la classe ( ce projet s'étalera donc ds le temps) et feront l'objet d'une compilation dans un livre présenté aux parents lors de la première rencontre en classe.

On peut aussi imaginer une version "3-D" avec des ballons, du papier journal et de la colle à tapisser...

* Imaginer - comme en a l'intention Pique-Prune1 -  une histoire: des élèves d'une classe de GSCP fabriquent une fusée pour aller sur la lune. Une fois sur la lune, ils décident d'aller explorer d'autres planètes pour trouver de nouveaux amis..

Si vous avez d'autres idées...

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