Allez les gars et les fenottes qui bambannent par ici, ce soir, je bagafle sur Guignol car cette fin de semaine, les gones et moi, allons decaniller en voyage scolaire pour péter la miaille à nos correspondants Lyonnais!

Acque eux, nous allons trabouler au Parc de la Tête d'Or pour voir un cuchon de marionnettes au théâtre: Guignol pour sûr, Gnafron et le Beaujaulais, la Madelon et la Toinon, le gendarme...

Pour aider les gones à mieux comprendre le bagafle Lyonnais, un p'tit documentaire:

* Version 1 bons lecteurs *

* Version aides *

La revoyure!

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 * Je remonte l'article pour les pannes d'idées  *

Inauguration de la rubrique * Fête des parents * à l'approche des dates fatidiques, histoire de piocher des idées et de se renouveler un peu...

Comme pour tout le reste, je choisis en général le bricolage de la fête des mères et des pères en fonction de notre /nos projets de classe. Il suffit ensuite d'avoir un peu d'imagination et l'aide de formidables ATSEM... ou pas!

* 2009-2010: thème gourmandise *

Facile avec un thème comme celui-ci. Comme nous avions beaucoup cuisiné, l'idée est venue naturellement de fabriquer:

# Un lutrin de cuisine et/ou un mémo pour les mamans:

Pour le lutrin de cuisine:

Matériel:

- Un rectangle de carton de la dimension souhaitée x 2

- Des couverts en plastique (type pique-nique): une fourchette et une cuillère

- Un morceau de bois ou équivalent pour le contrefort

- De la peinture acrylique argentée

- Une punaise ou un petit clou tapissier

- Des serviettes décoratives

- De la colle-vernis

- Pistolet à colle

- Un rouleau de kraft gommé (ce qui sert à "scotcher" les cartons d'emballage)

Fabrication:

* Encoller les deux supports rectangulaires en carton et disposer les serviettes choisies pour réaliser le fond (plusieurs techniques: déchirer des morceaux et coller ou comme ici, pose directe). Bien penser à retirer préalablement les différentes couches blanches de la serviette pour ne conserver que l'épaisseur finale).

Repasserau final une couche de vernis-colle pour "plastifier" l'ensemble.

c.f photo centrale du montage.

* Peindre les couverts platiques en couleur argentée.

* Un adulte positionnera une bande de kraft gommé au dos des 2 cartons pour en assurer la jointure. La barre de bois devra être fixée au pistolet à colle en bas du support et les couverts pubaisés ou cloutés au milieu (ils serviront à maintenair la recette ou le livre de cuisine).

* Choisir un beau poème sur le même thème à recopier de sa plus belle écriture, bien sûr. Le rouler et le maintenir par un lien de rafia avant de le glisser derrière les couverts.

Poème utilisé : comment s'écrit le mot "maman"?

Pour le mémo: (pour les frateries, afin de ne pas rapporter le même cadeau):

* Servietter un grand rectangle de carton (même technique que précédemment).

* Fixer à l'agrapheuse 2 ou 3 liens tendus, à espacements réguliers (fcelle, rubans...).

* Découper 4 bandes de cartons ondulés de couleur et les fixer au pistolet à colle afin de réaliser le "cadre".

* Choisir des motifs (ici, les épouvantails) sur une serviette / les coller sur du carton fin + une couche de vernis-colle par-dessus. Découper l'assemblage réalisé puis fixer au pistolet sur une épingle à linge. En réaliser autant que nécessaire puis accrocher sur les liens.

# Un plateau-télé gourmand pour les papas:

Matériel:

- Un support de boîte à découper dans du carton (rectangle avec 4 bords)

- De la peinture acrylique

- Un crayon Posca blanc

- Des serviettes décoratives (ici sur le thème du foot)

- Du kraft gommé

- Du vernis-colle

Fabrication:

* Un adulte découpe puis assemble avec les bandes de kraft gommé (technique du cartonnage) les côtés de la boîte-plateau.

* Servietter l'extérieur de la boîte avec le vernis-colle.

* Peindre à l'acrylique le support selon le thème choisi (un de mes élèves a préféré réaliser un plateau "hand-ball", son papa pratiquant ce sport).

* Passer une couche de vernis-colle.

* Selon l'aptitude des enfants, les laisser tracer les lignes du terrain de sport ou simplement repasser sur des tracés préalablement réalisés au crayon à papier au craon blanc Posca.

Poème utilisé: Papa.

Et bien sûr, ne pas oublier les petites douceurs qui accompagneront ce plateau-télé-foot. Pour nous, il s'agissait de confectionner de la guimauve, pâte de fruit à la fraise, sirop de sureau, gâteaux à la lavande et ballons de foot en chocolat (trouvés à Lidl).

 * 2010 - 2011: thème oiseaux / jeux *

# Pour maman: un miroir de poche:(clic-image pour les explications détaillées)

# Pour papa: un bloc post-it:

Explications ici.

* 2011~2012: identité *

# Pour les mamans: un pèle-mêle "ardoise" // école autrefois:

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Autres idées:

* Boîte à thé / café *

* En me balladant sur les blogs, je suis tombée sur une idée-bricolage sympa pour la fête des mères ... ou des pères d'ailleurs: la boîte à thé. Vous trouverez toutes les explications sur l'excellent site "Aux petites mains"  en cliquant sur la photo ci-dessous:

Et pour les buveurs de café, on peut imaginer la même chose pour les dosettes... façon cafetière!

 Une carte assortie:

Source : miguie28.centerblog.netsur centerblog.

* Marque-page en fimo *

Vu chez Créavéa

 Pour les reliefs, on peut utiliser des plaques à textures que l'on peut trouver aussi chez Majuscules. C'est très simple d'utilisation puisqu'il suffit d'apposer la plaque en la pressant contre la pâte. On découpe ensuite de la forme voulue, ce qui permet de réaliser de jolis pendentifs, boucles d'oreilles...

 * ~ *

En me balladant sur les blogs, je suis tombée sur une idée-bricolage sympa pour la fête des mères ... ou des pères d'ailleurs: la boîte à thé. Vous trouverez toutes les explications sur l'excellent site "Aux petites mains"  en cliquant sur la photo ci-dessous:

Et pour les buveurs de café, on peut imaginer la même chose pour les dosettes... façon cafetière!

Trop tard pour cette année mais je garde l'idée sous le coude!

* ~ *

Pour le "final" de notre spectacle de fin d'année, j'aime bien faire danser les loupiots sur une musique "moderne", pas spécialement à vocation enfantine... mais tout de même en lien avec le projet... histoire de "mettre le feu" dans la salle! et réveiller les parents!!! J'rigole!!! Ils sont en général assez attentifs! En tous cas, les concernés!

Ainsi, j'ai déjà utilisé:

* Zazie / je suis un homme quand nous avions travaillé sur les Indiens.

* Christophe Willem / "quand je serai grand" pour un projet sur "mon métier plus tard".

* Cotton eyed Jo / Rednex pour une danse country quand nous avion bossé sur l'Amérique.

* Mika/ big girl pour un projet sur la littérature de jeunesse incluant un album sur latolérance vis à vis de "l'embompoint"...

Eh bien figurez-vous qu'une chanson interprêtée par Mika existe sur notre loup!!! Je cherchais effectivement un lien avec les couleurs et comme le mercredi nous chantons et dansons régulièrement sur Mika avec mes propres loupiots (bah oui, je suis restée très enfant!! et j'assume mon immaturité!!!)... j'ai écouté d'une autre oreille les paroles de Grace Kelly.

Mon anglais sans faille  site préféré de traduction m'a permis d'en savoir plus et voilà ce que ça donne:

Do I attract you ?
Est-ce-que je t'attire ?
Do I repulse you with my queasy smile ?
Est-ce-que je te repousse avec mon sourire écoeurant ?
Am I too dirty ?
Suis-je trop provocant ?
Am I too flirty ?
Suis-je trop dragueur ?
Do I like what you like ?
Est ce que j'aime ce que tu aimes ?

I could be wholesome
Je pourrais être sain
I could be loathsome
Je pourrais être détestable
I guess I'm a little bit shy
Je suppose que je dois être un peu timide
Why don't you like me ?
Pourquoi est-ce-que je ne te plaîs pas ?
Why don't you like me without making me try ?
Pourquoi me rejettes- tu sans m'avoir donné ma chance ?

I tried to be like Grace Kelly
J'ai essayé d'être comme Grace Kelly
But all her looks were too sad
Mais tous ses airs étaient tristes
So I tried a little Freddie
Alors j'ai tenté un petit Freddie
I've gone identity mad !
Je n'ai plus d'identité !

Chorus :
Refrain :
I could be brown
Je pourrais être marron
I could be blue
Je pourrais être bleu
I could be violet sky
Je pourrais être un ciel violet
I could be hurtful
Je pourrais te blesser
I could be purple
Je pourrais être mauve
I could be anything you like
Je peux être ce que tu veux
Gotta be green
Je dois être vert
Gotta be mean
Je dois être méchant
Gotta be everything more
Je dois être encore plus que ça
Why don't you like me ?
Pourquoi ne m'aimes tu pas ?
Why don't you like me ?
Pourquoi ne m'aimes tu pas ?
Why don't you walk out the door !
Pourquoi ne fous tu pas le camp !

How can I help it
Que puis-je y faire
How can I help it
Comment puis-je y remédier
How can I help what you think ?
Comment te faire changer d'avis ?
Hello my baby
Salut ma chérie
Hello my baby
Salut ma poupée
Putting my life on the brink
Ma vie pourrait être au bord du gouffre
Why don't you like me
Pourquoi est-ce-que tu ne m'aimes pas

Why don't you like me
Pourquoi ne m'aimes-tu pas
Why don't you like yourself ?
Pourquoi ne t'aimes tu pas toi même ?
Should I bend over ?
Devrais-je me courber vers toi ?
Should I look older just to be put on the shelf ?
Dois-je avoir l'air plus âgé pour être sur le coup ?

I tried to be like Grace Kelly
J'ai voulu être comme Grace Kelly
But all her looks were too sad
Mais tous ses airs étaient tristes
So I tried a little Freddie
Alors j'ai tenté un petit Freddie
I've gone identity mad !
Je n'ai plus d'identité !

Chorus
Refrain

Say what you want to satisfy yourself
Prétends ce qui te chante si cela te rassure
But you only want what everybody else says you should want
Mais tu ne veux que ce que les autres disent que tu devrais désirer

Chorus
Refrain

Je ne résiste pas à l'envie de vous faire partager le clip:

Une chorégraphie se profile déjà avec les élements apportés par les enfants qui adooorennnt cette chanson  et en lien avec la scène finale du loup poursuivi par les louves amoureuses. Cette chorégraphie sera prétexte à inclure le travail que nous avions fait en expression/théâtre lorsque nous avions travaillé sur le reflet.

Si cela peut être utile, je pourrais essayer de mettre en page le déroulement... Faites-moi signe!

Voilà le déroulement de la DANSE SUR MIKA / Grace Kelly: clic-clic!

Voici des idées de costumes pour ma kermesse sur Le loup qui voulait changer de couleur...

* Je commence par la fin avec le paon qui apparaîtra sous les traits de mon seul élève masculin de G.S, entouré des 5 autres louves du même niveau. J'ai trouvé ce petit clin d'oeil à cet élève approprié, lui qui est chouchouté depuis la P.S par ces demoiselles!

Il suffit de cliquer sur l'image pour obtenir le "patron" du masque:

Des idées pour le costume: (ce sera sans doute un "mix'" des deux)

* Pour les loups:chaque groupe sera habillé d'une couleur correspondant à l'ordre de passage + une casquette dont la confection est proposée sur le site des Petits loups de Bruge:

J'ajouterai simplement un petit noeud pour les filles... girly attitude oblige!

* ~ *

Suite à cet article présentant un outil de ritualisation lié à la représentation du nombre, j'ai édité mon document grâce à l'apport de Madame Figaro présentant une extension de l'outil.

J'ai donc ajouté des jeux de calculs transposables au C.P:

* Rituels nombre CP *

* ~ *

Sur les sites pédagogiques U.S fleurissent un peu partout des "Story-map"... affichage qui permet de compiler les éléments essentiels d'une histoire: le titre, les personnages, les lieux...

En voici quelques exemples, extraits de Pinterest:

Voici ma version francisée avec un élément de plus: le temps / quand?

* Carte identité livre pdf *

Je compte l'utiliser principalement avec mes G.S. Nous travaillons habituellement sur ces points lorsque nous étudions un album mais je ne formalisais pas sous forme d'affichage. Cet outil viendra prendre place au-dessus de notre "espace théâtre-marionnettes". Il permettra de soutenir, aider les élèves qui auraient besoin d'un mémo lors de la narration et le jeu de l'histoire.

Voici le titre de présentation:

(La partie grisée figure l'emplacement de la photocopie de la couverture du livre)

* Titre affiche carte identité livre pdf *

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D'autres ressources chez Dixmois!